Agressiebeleid en management

Gerichte ondersteuning en coaching bij het opzetten en implementeren van een effectief agressiebeleid voor schoolleiders

Agressiebeleid en management

Een veilig schoolklimaat is belangrijk om te zorgen voor een veilige school. Een taak die vaak op de schouders van de schoolleiders rust. Maar hoe zorg je voor die veilige en stabiele omgeving als er vrijwel altijd impulsieve pubers in de buurt zijn? Een goed agressiebeleid is hierbij een belangrijke, eerste stap. Met onze training Agressiebeleid en management bieden we schoolleiders gerichte ondersteuning en coaching bij het opzetten en implementeren van een effectief agressiebeleid (ook wel agressiemanagement) op school. Hiermee krijgen coördinatoren, docenten en onderwijsondersteunend personeel handvatten om op een goede manier om te gaan met agressief gedrag van leerlingen, ouders of collega’s.

Tijdens de training Agressiebeleid en management krijgen leidinggevenden in het onderwijs een nadrukkelijke rol in het begeleiden van medewerkers die betrokken zijn bij een geweldsincident of ongeval. De training kan compleet worden aangepast op de situatie die deelnemers op de werkvloer ervaren. De docenten die we tijdens deze training gebruiken, zijn hbo+ opgeleid en komen uit de praktijk. Op deze manier verdwijnt het agressieprotocol niet achter in een bureaula maar ondersteunt het de werknemers op werkvloer op een zeer effectieve wijze.

  1. Aanpak agressie (3x E – effectief, evenwichtig en efficiënt)
  2.  Zin en onzin van agressiebeleid
  3.  6 S-model Veiligheid (© van Dieren - de Vries)
  4.  PDCA – circle (implementatie)
  5.  Agressie in een juridisch kader 
  6.  Agressie en mediatraining
  7.  Rol van de veiligheidscoördinator (zie opleiding veiligheidscoördinator)
  8.  Welke training, voor welke doelgroep binnen uw onderwijsinstelling?
  9.  Borgingsmethodieken
  10.  Verschillende soorten grensoverschrijdend gedrag en agressie;
  11.  Verantwoordelijkheid, afbakenen en afronden van een gesprek;
  12.  Afstemmen en structuur in een gesprek;
  13.  ABCD methodiek in agressiehantering;
  14.  Agressiesignalen oppikken;
  15.  Inzicht in verwende kind syndroom én ouders;
  16.  Casuïstiektraining;
  17.  Werken en simuleren met trainingsacteur;
  18.  Ervaringen op doen met en leren van collega’s;
  19.  Nabespreking met leerpunten en borging.
  • Kennis en inzicht in het opstellen, implementeren en (laten) uitvoeren van specifiek agressiebeleid en/of een agressieprotocol in het onderwijs.
  • Als manager, directeur of bestuurder het papieren schoolveiligheidsplan handen en voeten geven.
  • Werken met een doordacht stappenplan.

Medewerkers van onderwijsorganisaties uit het midden en hogere kader: veiligheidscoördinatoren, zorgcoördinatoren, teamleiders, afdelingsmanagers, directie (conrector, rector), bestuurders.

Vanaf 2 dagdelen

6

12

In company of onze trainingslocatie in Nederland

CRKBO, V&V. Op aanvraag leraarregister

Op basis van offerte, vrij van BTW

Ja, inbegrepen

optioneel

In goed overleg met de opdrachtgever